El Diploma Superior en Infancia, Educación y Pedagogía del Programa Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación (PLySE) invita a la conversación entre Susana Reyes y Patricia Redondo “En tiempos de crueldad: el “Isauro”, amor, tiza y libertad” que se llevará a cabo el día miércoles 16 de octubre a las 18 hs. (ARG).
En esta ocasión, en un tiempo marcado por la crueldad, nos proponemos habitar la ternura y conversar con la profesora, educadora popular y fundadora del “Centro Educativo Isauro Arancibia” conocido por todas y todos como: “El Isauro”.
Su origen, como narra su historia, se remonta al año 1998, cuando Susana Reyes como maestra comenzó a dar clases a las mujeres de AMMAR, que asistían con sus hijas e hijos. Hoy se consolida en un proyecto con la participación de más de trescientas niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos.
El Isauro siempre está en movimiento, como lo expresan sus protagonistas, “reconstruyéndose a lo largo de su historia en una búsqueda por consolidar un proyecto alternativo” que incluya y aloje.
Se abren preguntas que iniciarán la conversación: ¿qué huellas deja “El Isauro” en la vida de sus estudiantes? En tiempos de desasosiego y crueldad ¿qué trama anuda cada día en su vida cotidiana?
Las experiencias alternativas cuentan con glosarios que las identifican, en este caso, tres significantes que bordan itinerarios: amor, tiza y libertad. Nuestra conversación rondará la experiencia educativa del Isauro, también sus modos de ver y habitar el mundo para bienvenir, alojar, recibir a quienes son despojados de sus derechos cada día.
Se trata de una actividad abierta, totalmente gratuita. El encuentro se realizará en vivo a través de la plataforma de ZOOM: https://flacso-org-ar.zoom.us/j/87093699767?pwd=5TmND4rwQEpNZbCC2MVilf0AUKSn2l.1.
SUSANA REYES es Profesora para la Enseñanza Primaria y realizó la especialización en Educación Popular y el magisterio especializado en Jóvenes y Adultos. También es Psicóloga Social y fundadora del Centro Educativo Isauro Arancibia (CEIA).
Es sobreviviente del centro clandestino de detención, tortura y exterminio (CCDTyE) “El Vesubio”. Trabaja en la búsqueda de Memoria, Verdad y Justicia.
El Centro Educativo Isauro Arancibia (CEIA) es una institución educativa que trabaja con personas en situación de calle. Tiene más de 20 años de vida. Nació, creció y se proyecta hacia adelante incluyendo y dando respuestas a personas que tienen vulnerados muchos de sus derechos.
La historia del CEIA tiene su origen en el año 1998 cuando la maestra Susana Reyes comenzó a dar clases a un grupo de mujeres de AMMAR (Asociación de Mujeres Meretrices de la Argentina). Con el permiso de su maestra, estas mujeres que querían terminar sus estudios primarios, empezaron a llegar al aula acompañadas de niñas, niños y jóvenes que se encontraban en situación de calle, durmiendo en la zona de Retiro y Constitución.
Muy rápidamente el proyecto se transformó. Cada vez acudían más personas que ya no sólo encontraban un lugar donde retomar sus estudios, sino además un espacio de contención que se volvió central en la vida de cada estudiante. Un lugar donde referenciarse, donde proyectarse, donde construir un proyecto de vida y encontrar nuevos horizontes.
A lo largo de los años, el CEIA fue cambiando de lugar físico, desde entonces el proyecto siguió creciendo, incorporando la jornada extendida, jardín maternal, nivel primario y secundario, apoyo escolar, comedor, talleres recreativos, artístico-culturales, de formación en oficios, emprendimientos productivos que reciben cotidianamente a cientos de estudiantes que día a día se suman a participar de las diversas actividades.
El desafío que implicó el crecimiento de un proyecto de estas características, llevó, en el año 2011, a un grupo de maestras y maestros a conformar la Asociación Civil “ISAURO ARANCIBIA – POR EL DERECHO DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES A ELEGIR SU PROPIO FUTURO”, con el objetivo de apoyar el proyecto educativo del CEIA y fortalecer la construcción de los proyectos de vida por parte de los estudiantes que favorezcan la transformación de sus realidades.